Деловой РостовГородN

Реклама реклама Бизнес-календарь
Бизнес-календарь

Экономика
События года
Ежегодные обзоры и рейтинги
Ситуация на крупных предприятиях
Важнейшие инвестпроекты
Ключевые персоны
Малый бизнес



Финансы
Банки
Cтрахование
Фондовый рынок
Акции на ММВБ
Курсы валют
Кредиты для юрлиц
Депозиты для физлиц
Кредиты для физлиц


Личные деньги
FREE

Лизинг
FREE

Ипотека
FREE

Кредиты для малого бизнеса
FREE


Бизнес
Обзоры и статьи
Менеджмент
Маркетинг

Деловая недвижимость
FREE

Мир строительства
FREE

Логистика
FREE

Технологии бизнеса
FREE

Автоматизация и связь
FREE

Юридические услуги
FREE

Аудит и консалтинг
FREE

Автомобили и спецтехника
FREE

Практика рекламы
FREE

Кадры
FREE

Туризм
FREE

Бизнес-образование
FREE

Политика
События года
Выборы
Партии и движения



Общество
События года
Образование
Здоровье
Спорт
Среда




Поиск


NEW!
Поиск с помощью Yandex.Server








   Вернуться в оглавление №824

Ростовские вузы разнообразят предложения дополнительного бизнес-образования

Знания, нужные для ведения бизнеса, — финансовые, маркетинговые, управленческие, юридические — ростовские вузы предлагают разными порциями, иногда даже красиво упакованными. В ассортименте образовательных программ есть все — от 72-часовых курсов повышения квалификации до магистратуры с вечерними занятиями. Качество обучения преподаватели предлагают оценивать количеством вновь открытых и расширившихся бизнесов.

Возможность перепрофилироваться или существенно углубить знания дают второе высшее образование и магистратура. В ЮФУ и экономический, и юридический факультеты предлагают второе высшее: 3 года, занятия вечером. По словам руководителя института права и управления юрфака ЮФУ Александра Лукьянцева, нередко первое экономическое образование дополняют вторым юридическим — а это уже вполне достаточная подкованность для малого предпринимателя.

С 2010 года Россия окончательно переходит на систему бакалавриата и магистратуры, этот год — последний, когда вузы принимают абитуриентов на 5-летнее обучение и на второе высшее. РГЭУ развивает магистратуру (двухгодичное обучение): например, на факультете национальной и мировой экономики открыли набор на специальность «Туризм».

Что касается МВА, сейчас эта программа есть только в ЮФУ. РГЭУ имеет лицензию, но набор не проводит.

ИУБиП, у которого не получилось запустить МВА со шведским университетом Векшье, продолжает международные инициативы: предлагает МВА теперь уже в сотрудничестве с довольно известной бизнес-школой Swiss Business School (SBS).

— Европа стареет, и вузам необходим приток новых слушателей, новый рынок сбыта, — говорит проректор ИУБиПа по международной интеграции Егор Изварин. — Сейчас мы формируем команду тренеров.

Это будет непросто: 80% преподавателей по швейцарским нормативам должны быть докторами наук с опытом в бизнесе. Учитывая ростовские реалии, курс решили сделать русскоязычным, но отбор поступающих обещан строгий, а защита выпускной работы должна быть на английском. Предполагается, что как минимум дважды за время курса будут приезжать лекторы из SBS.

Сейчас все международные учебные программы в Ростове условно международные, участие иностранных партнеров в них ограничивается методическими материалами и предоставлением двойного диплома. Например, в РГЭУ предлагают курс практического маркетинга РИМА, разработанный Яном Декером (университет INHOLLAND, Амстердам). Как и множество вузов в России, РГЭУ работает с РИМА по франшизе, используя переведенные и обогащенные российскими кейсами учебные материалы. Можно и на практику в Голландию поехать, но это дорого, и, говорят, этой опцией пока никто не воспользовался. Пока предлагается только базовый курс, РИМА-А, с сентября будет возможность проходить РИМА-В, ориентированный на руководителей.

В Ростове уже несколько лет действуют Президентская и Губернаторская программы подготовки управленческих кадров (см. таблицу). Первая ориентирована в основном на формирование группы квалифицированных управленцев в масштабе страны, а соответственно, и требования к абитуриентам несколько жестче. Вторая создана для повышения качества управления малым бизнесом в Ростовской области. По ней обучились уже около 500 человек. Недавно появилась дистанционная версия для жителей городов области — заочное обучение и мастер-классы иногда приезжающих преподавателей.

Обе программы нацелены на максимальное практическое применение полученных знаний. Слушателей Президентской программы теперь с первых дней нацеливают на подготовку дипломной работы. Влияние кризиса: если раньше слушатели-бизнесмены выбирали в качестве темы развитие параллельного бизнеса, то теперь — удержание существующего.

— Мы считаем главным результатом Губернаторской программы то, что треть выпускных работ посвящена старту или развитию своего бизнеса, и многие идеи внедрены, — говорит Ирина Мишурова, координатор Губернаторской программы в РГЭУ.

У Президентской программы сейчас некоторые проблемы с финансированием. По словам менеджера программы в РГЭУ Светланы Резниченко, новый набор пока не объявлен.

Лучше всего ростовским вузам удаются простые, практически ориентированные краткосрочные программы. Они же и наиболее востребованы слушателями, которым нужны не знания как таковые, а инструменты для начала бизнеса, здесь и сейчас. Так, наиболее популярный из курсов Южно-российской школы инновационного бизнеса при ИУБиПе — «Бизнес-школа молодого предпринимателя» (см. таблицу). Часть элементов этого курса используется в совместных программах ИУБиПа и центра занятости по переобучению безработных. Интересны также программы, которые дают право заниматься профессиональной деятельностью — например, стать аудитором или оценщиком.

— Имея юридическое или экономическое образование, можно пройти краткосрочную переподготовку и работать налоговым консультантом, — приводит пример Ирина Солдатова, директор Центра образовательных и кадровых технологий (ЮФУ).

Спрос на обучение в связи с кризисом заметно упал. В феврале в РГЭУ уже не набралась группа на курс РИМА. Курсы профпереподготовки начинаются по мере формирования групп, и никто не может предсказать, когда они сформируются. Менеджеры дополнительного образования в вузах надеются, что именно кризис мотивирует ростовчан учиться — тем более учиться делать бизнес.

Юлия Уракчеева

Некоторые программы бизнес-образования в ростовских вузах
ВУЗПрограммаВид и продолжительностьЦенаПримечания
РГЭУ (РИНХ)Губернаторская программа подготовки управленческих кадров для сферы малого бизнесаПрофессиональная переподготовка. 504 академ. часа (8–8,5 мес.)Очная форма – 35000 р. Дистанционная – 14000 р.Часть мест субсидируется из обл. бюджета
Президентская программа. Специальности: финансы и кредит, маркетинг574 академ. часа38000 р. Учащиеся оплачивают 1/3Пока набор на 2009 год не объявлен
Российско-голландская программа РИМА с двойным дипломом, ступени А и (с сентября 2009 г.) В. Практический маркетинг8 месяцев, вечерняя форма обучения32000 р.Учебные материалы предоставлены университетом INHOLLAND (Амстердам), кейсы адаптированы
Курсы по специальностям: коммерция, маркетинг (по отраслям), товароведение и экспертиза товаров, реклама, логистика, таможенное дело8 месяцев, вечерняя форма обучения32000 р. 
ЮФУМВА (общий курс)Более 1000 академ. часов (2 года)210000 р.150 академ. часов — изучение делового английского
Финансовый менеджмент для руководителейКурсы повышения квалификации в Центре переподготовки кадров. 72 академ. часа8200 р. 
Президентская программа. Специальность: менеджментПовышение квалификации (экономфак). 550 академ. часов38000 р. Учащиеся оплачивают 1/3Пока набор на 2009 год не объявлен
ЮриспруденцияВторое высшее образование, заочная форма с установочными сессиями (юрфак). 3 года32000 р. 
ИУБиППрограмма двойного диплома совместно с Фольксуниверситетом (Упсала, Швеция). Специальность: финансовый менеджментПовышение квалификацииОпределяетсяГрупп еще не было, идет первый набор
МВА совместно с бизнес-школой SBS (Цюрих, Швейцария). Направления: международные финансы, международный маркетинг, международный менеджмент15 месяцев8000 евроТребуется профильное в/о, min 2 года управленческого опыта, английский (IELTS 5.5). Идет первый набор
Бизнес-школа молодого предпринимателяПрограмма повышения квалификации, 150 академических часов14000 р. (слушатель оплачивает 1/2)Выпускная работа – разработка бизнес-плана
Финансовый менеджментПрофессиональная переподготовка. 10 месяцев40000 р.Программа включает экономтеорию, профильное в/о не обязательно

 

Мнения специалистов

Чем дополнительное образование может помочь предпринимателям?

«80% выпускников меняют работу»

Ирина Солдатова, директор Центра образовательных и кадровых технологий Института экономики и внешнеэкономических связей ЮФУ:
— Чтобы подтвердить пользу дополнительного образования, я могу просто перечислить выпускников наших программ и перемены в их карьере после обучения. Мы проводим анкетирование и знаем: 80% из них меняют работу, идут на повышение, открывают свое дело или расширяют его.
Мы серьезно занимаемся карьерным консультированием — в каждый курс встраиваем тестирование по профориентации, у нас работают специалисты-психологи, которые помогают людям понять, какая работа будет им действительно нравиться и приносить максимальный результат. Те, кому сейчас меньше 30 лет, переживают финансовый кризис впервые, и их надо ориентировать, помогать им. Мы почувствовали, что в кризисные времена больше людей хочет аттестоваться, подкрепить свой профессионализм дополнительным документом. За 2008–2009 учебный год в центре прошли переподготовку около 600 человек.
Среди наших преподавателей очень много практиков, которые могут помочь в конкретной ситуации. Например, очень часто обращаются за советом к Музе Владимировне Авдеевой, которая ведет курс бухгалтерского учета.

«Проще готовить к стартапам, чем корректировать процессы»

Ирина Кузнецова, директор Южной региональной школы инновационного бизнеса:
— Готовить людей к стартапам, как это делает Южная региональная школа инновационного бизнеса в рамках проекта «Бизнес-школа молодого предпринимателя», — значительно проще, нежели корректировать процессы уже сложившегося предприятия и нацеливать его на развитие. В данном случае необходимо понимать, что ключевую роль будут играть готовность руководителя к изменениям, открытость его позиции и степень доверия к образовательному партнеру.
Главное в образовательном процессе — решить проблемы своего конкретного клиента. И при этом совершенно неважно, какая это будет конкретика — обучение разрешению споров в досудебном порядке, решение вопросов снижения дебиторской задолженности или отработка действий руководителя при проверках.
Проблем в жизни предприятия всегда хватает, и бизнес-образованию нужно на каждую иметь в запасе актуальное решение. Скажем, вас беспокоит необходимость снижения себестоимости продукции? А у нас готовое решение — обучаем технологии Lean-менеджмента, внедряем бережливое производство и т. д.
Кроме того, бизнес-школа — это площадка для обмена опытом, где помимо информации от тренеров и решений консультантов всегда можно подсмотреть, а что же у себя на предприятии оптимизировал ваш «сосед по парте».





Copyright © 2008 Издательский дом «Город N»